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丰利镇凌河幼儿园开展民间游戏早操观摩活动(一)

文章来源:凌河幼儿园 发布时间:2021年04月03日 点击数: 字体:

早操律动是幼儿园一日活动的重要环节,对调节情绪、发展动作、增强体质等有着独特的教育作用。在儿童可视化学习的当下,如何让孩子融入早操,成为早操的小主人?在老师可视化教研的当下,如何让老师诊断早操,成为早操的研究者?

结合我园园本特色课程--幼儿园民间游戏课程的开发与实施,本学期,每个年级的孩子和老师们一起,从孩子们喜欢的民间游戏出发,各年级通过投票选择了一种民间游戏器械,开启了3月民间游戏创编、研讨与调整教研之旅。近期,丰利镇凌河幼儿园开展了本学期民间游戏早操观摩与研讨活动。本次早操观摩活动,由保教处副主任张碧蓉组织,全体老师参加。

大班年级选择的早操器械是“竹竿”,从选择竹竿器械开始,慢慢开始接触竹竿,将竹竿、孩子、老师融为一体。观看少数民族跳竹竿的视频,到幼儿园置物架里寻找我们需要的竹竿,让原来大班的小朋友来当“小老师”,慢慢熟悉传统跳竹竿“开、合、开开、合”的踏跳节奏。在练习踏跳节奏的过程中,发现问题,寻找适宜支架,一步一步解决问题。在自主游戏与体能锻炼相结合的早操编排中,加入了“助跑跨跳”“竹竿接力”等运动元素。

中班年级选择的早操器械是“短绳”。绳子虽短,但孩子们自主探究它的多种玩法:横跳、竖弯、十字跳、钻山洞、顶绳走、夹绳跳、揪尾巴、搭房子。小班选择的早操器械是“沙包”。发动家长,和孩子们一起自制沙包。孩子们带着自己的小沙包,顶包走、夹包跳、抛接包......尤其是分组“投掷”游戏,孩子们玩得可嗨了!

通过本次民间游戏早操观摩与研讨活动,发现了一些编排细节上的问题,同时,就三个年级之间的早操衔接,老师们会进行下一步适宜性探讨与实施。



 

 

 


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